多动症的自我检测有哪些

　　多动症的自我检测有哪些?孩子特别顽皮，好动，学习不认真……年轻的父母总是担心自己的孩子患了多动症。以下是美国精神病学会制订的多动症最新临床标准，家长可以给孩子测测看。

　　如果您的孩子符合其中的8项，并持续6个月，就可能患有注意缺乏多动障碍，建议您马上带孩子去医院接受更系统更精确的检查，以便发现问题早点治疗。

　　1、手或脚不停地动，或在座位上扭动(少年为坐立不安的主观感受)。

　　2、即使必须坐好，也很难静坐在座位上。

　　3、易受外界因素影晌而分散注意力。

　　4、在集体活动或游戏时，不能耐心地等待轮转。

　　5、别人问话尚未结束，便立即抢着回答。

　　6、不按他人指示做事情(并非故意违抗或不理解)。

　　7、在做功课或玩耍时不能持久地集中注意力。

　　8、一件事尚未做完，又做其他事情。有始无终。

　　9、不能安安静静地玩耍。

　　10、说话太多。

　　11、常常打断他人的活动或干扰他人学习、工作。

　　12、别人对他说话，他往往没有听进去。

　　13、学习时的必需物品，如书本、作业本、铅笔等常常丢失在学校或家中。

　　14、往往不顾可能发生的后果参加危险活动，例如，不加观察便跑到马路当中。

　　15、注意力不集中：上课易走神，学习困难，成绩差，缺乏时间观念。

　　怎样治疗多动症呢?我们不妨试试经颅磁刺激仪，高频率、高强度rTMS，可产生兴奋性突触后电位总和，导致刺激部位神经异常兴奋，低频刺激的作用则相反，通过双向调节大脑兴奋与抑制功能之间的平衡来治疗疾病。对rTMS刺激的局部神经通过神经网络之间的联系和互相作用对多部位功能产生影响;对于不同病人的大脑功能状况，需用不同的强度、频率、刺激部位、线圈方向来调整，才能取得良好的治疗效果。